241 . মূল্যবোধ শৃঙ্খলাবোধের উন্মেষ ঘটিয়ে নিশ্চিত করে—
- A. ন্যায়বিচার
- B. ন্যায়-নীতিবোধ
- C. সুশাসন
- D. সাম্য
![]() |
![]() |
![]() |
প্রিমিয়াম প্ল্যান: ১ মাস
99 ৳
৩০ দিনের জন্য সকল লাইভ এবং আর্কাইভ মডেল টেস্ট, প্রশ্ন ব্যাংক ও লেকচার শিট সহ অ্যাপ এর প্রিমিয়াম সব এক্সেস পাবেন।
242 . আইনের শাসন কোনটির গুরুত্বপূর্ণ উপাদান?
- A. সুশাসনের
- B. আইন বিভাগের
- C. মূল্যবোধের
- D. ক ও গ
![]() |
![]() |
![]() |
243 . সম্পর্কের দিক থেকে সুশাসন ও মূল্যবোধ একে অপরের—
- A. সম্পর্কের নির্ণায়ক
- B. পরিপূরক
- C. সম্পূরক
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
244 . কর্তব্যবোধ মূল্যবোধের একটি উপাদান যেটি— প্রতিষ্ঠায় অপরিহার্য। শূন্যস্থানে বসবে?
- A. সুশাসন
- B. দক্ষ প্রশাসন
- C. শৃঙ্খলা
- D. অর্থনৈতিক উন্নয়ন
![]() |
![]() |
![]() |
245 . সুশাসন প্রতিষ্ঠায় দৃঢ়ভাবে ক্রিয়া করে—
- A. নৈতিক প্রেরণা
- B. ন্যায় বিচারবোধ
- C. মূল্যবোধ চর্চা
- D. সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
246 . সুশাসন প্রতিষ্ঠায় মূল্যবোধের গুরুত্ব—
- A. অপরিসীম
- B. অনস্বীকার্য
- C. বিশেষ তাৎপর্যপূর্ণ
- D. সামান্য
![]() |
![]() |
![]() |
247 . সুশাসন ও মূল্যবোধের সম্পর্কের গুরুত্ব প্রতীয়মান হয় কোথায়?
- A. উপাদানের সাদৃশ্যতায়
- B. ব্যবহারিক ক্ষেত্রে
- C. প্রায়োগিক ক্ষেত্রে
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
248 . নৈতিক ও মানবিক গুণাবলির বিকাশ ঘটিয়ে সুশাসন প্রতিষ্ঠায় ভূমিকা পালন করে—
- A. মূল্যবোধ শিক্ষা
- B. আইনের শাসন
- C. ন্যায় বিচার
- D. জবাবদিহিতা
![]() |
![]() |
![]() |
249 . সামাজিক ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে কোনটি—
- A. মূল্যবোধ চর্চা
- B. মূল্যবোধ চিন্তা
- C. মূল্যবোধ শিক্ষা
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
250 . জবাবদিহিতা ও দায়িত্বশীলতা নিশ্চিতকরণের মাধ্যামে মূল্যবোধ শিক্ষা ত্বরান্বিত করে—
- A. সুশাসন
- B. দায়িত্বশীলতা
- C. ন্যায়বিচার
- D. কর্মনিষ্ঠা
![]() |
![]() |
![]() |
251 . সুশাসন নিশ্চিতকরণে কোনটি জরুরি?
- A. গণতান্ত্রিক পরিবেশ
- B. সহাবস্থান
- C. স্বৈরতন্ত্র
- D. অর্থনৈতিক উন্নয়ন
![]() |
![]() |
![]() |
252 . দুর্নীতির সাথে সুশাসনের সম্পর্ক
- A. সমমুখী
- B. সাংঘর্ষিক
- C. বিপরীতমুখী
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
253 . সুশাসন প্রতিষ্ঠায় সরকারি উদ্দ্যোগের সাথে জরুরি
- A. জনগণের অংশগ্রহণ
- B. দায়িত্ববোধ
- C. সাম্য প্রতিষ্ঠা
- D. ন্যায়পরায়ণতা
![]() |
![]() |
![]() |
254 . সুশাসনের প্রথম পক্ষ সরকার অন্যপক্ষ—
- A. প্ৰশাসক
- B. কর্মকর্তা
- C. প্রশাসন
- D. জনগণ
![]() |
![]() |
![]() |
255 . প্রশাসনযন্ত্রের মূল ধারক-বাহক—
- A. সরকার
- B. জনগণ
- C. প্রশাসক
- D. সিভিলসোসাইটি
![]() |
![]() |
![]() |