556 . জাতীয় উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব রাখে কোনটি?
- A. ন্যায়বিচার
- B. দানশীলতা
- C. সুশাসন
- D. ক ও গ উভয়ই
![]() |
![]() |
![]() |
557 . প্রশাসন সুশাসন নিশ্চিতকরণে প্রয়োজন-
- A. মূল্যবোধের চেতনা
- B. আইনের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ
- C. আইনের শাসন
- D. উপরের সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
558 . যেটির অনুপস্থিতিতে প্রশাসনে স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত হয় না—
- A. সুশাসন
- B. বৈদেশিক সাহায্য
- C. নৈতিক মূল্যবোধ
- D. ক ও গ উভয়ই
![]() |
![]() |
![]() |
559 . জাতীয় উন্নয়নে সুশাসন নিশ্চিতকরণে প্ৰয়োজন—
- A. মূল্যবোধের চেতনা
- B. আইনের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ
- C. আইনের শাসন
- D. উপরের সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
560 . রাষ্ট্রের সুষম উন্নয়নে জরুরি কোনটি?
- A. সুশাসন
- B. নীতি ও নৈতিকতা
- C. আইনের শাসন
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
561 . গণতন্ত্রের ভীত সুদৃঢ় হয় কোনটি প্রতিষ্ঠিত হলে—
- A. রাজনৈতিক আদর্শ
- B. সম্প্রীতি ও সৌহার্দ্য
- C. সুশাসন
- D. সামাজিক দায়িত্বশীলতা
![]() |
![]() |
![]() |
562 . প্রশাসনে দুর্নীতি প্রতিরোধে সর্বাগ্রে প্রয়োজন কোনটি?
- A. ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠা
- B. সুশাসন প্রতিষ্ঠা
- C. কঠোর শাসন প্রতিষ্ঠা
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
563 . বিচার বিভাগে যোগ্য ও নির্দলীয় বিচারক নিয়োগ কোনটি নির্দেশ করে?
- A. বিচার বিভাগের সুশাসন
- B. মূল্যবোধের প্রতিষ্ঠা
- C. বিচার বিভাগের স্বাধীনতা
- D. ক ও গ উভয়ই
![]() |
![]() |
![]() |
564 . ব্যক্তি, সমাজ ও রাষ্ট্রকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে—
- A. মূল্যবোধ শিক্ষা
- B. মূল্যবোধ
- C. শাসন কাঠামো
- D. রূঢ়তা
![]() |
![]() |
![]() |
565 . সমাজে মানুষের নৈতিক ও মানবীয় গুণাবলি জাগ্রত করে—
- A. আইনের শাসন
- B. মূল্যবোধ শিক্ষা
- C. মূল্যবোধ
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
566 . ___ মানুষের আচার-আচরণ নিয়ন্ত্রণ ও পরিচালনায় সহায়তা করে। শূন্যস্থানে বসবে?
- A. মূল্যবোধ
- B. দায়িত্বশীলতা
- C. নীতিবোধ
- D. আচরণশীলতা
![]() |
![]() |
![]() |
567 . মানুষের নৈতিকতাবোধ জাগ্রত ও শাণিত হয়—
- A. মূল্যবোধ শিক্ষার ফলে
- B. মূল্যবোধের অবক্ষয়ের ফলে
- C. মূল্যবোধ চর্চার ফলে
- D. ক ও গ
![]() |
![]() |
![]() |
568 . সমাজের সুষ্ঠুবিকাশ এবং পরিচালনার জন্য প্রয়োজন—
- A. সামাজিক শৃঙ্খলা
- B. সামাজিক সাম্য
- C. সামাজিক ন্যায্যতা
- D. সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
569 . ব্যক্তির মনোজগতে পরিকল্পিত ও বাঞ্ছিত পরিবর্তন আনয়ন করে—
- A. মূল্যবোধ শিক্ষা
- B. আচরণের পরিশীলতা
- C. ন্যায়নীতিবোধ
- D. সুশাসন
![]() |
![]() |
![]() |
570 . ব্যক্তি কর্মজীবনে সৎ ও ন্যায়পরায়ণতা অবলম্বন করে—
- A. অভিজ্ঞতার ফলে
- B. দক্ষতার প্রভাবে
- C. মূল্যবোধ শিক্ষার প্রভাবে
- D. ঐশ্বরিক শক্তির প্রভাবে
![]() |
![]() |
![]() |