496 . শান্তিপূর্ণ সহাবস্থান ও শৃঙ্খলা প্রতিষ্ঠা পায়—
- A. সুশাসনের অনুপস্থিতিতে
- B. সাম্য প্রতিষ্ঠিত হলে
- C. সুশাসন প্রতিষ্ঠা পেলে
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
497 . সামাজিক সাম্য প্রতিষ্ঠার পূর্ব শর্ত কোনটি?
- A. সুশাসন
- B. নীতিবোধ প্রতিষ্ঠা
- C. সামাজিক অধিকার প্রতিষ্ঠা
- D. ক ও খ
![]() |
![]() |
![]() |
498 . জনগণের ইচ্ছার প্রতিফলনমূলক শাসন—
- A. নৈতিক শাসন
- B. সুশাসন
- C. কাম্য শাসন
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
499 . আইনের শাসন শক্তিশালী করে তোলে-
- A. গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ
- B. মূল্যবোধহীনতা
- C. নৈতিক মূল্যবোধ
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
500 . মূল্যবোধ ও ঔচিত্যবোধের অভাবে দেখা যায় —
- A. উত্তম শাসন
- B. উন্নয়ন
- C. বিশৃঙ্খলা
- D. কুশাসন
![]() |
![]() |
![]() |
501 . মূল্যবোধ সুদৃঢ় হয়—
- A. মূল্যবোধ শিক্ষার দ্বারা
- B. মূল্যবোধ চর্চায়
- C. মূল্যবোধ হীনতায়
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
502 . মূল্যবোধ বিষয়টি নিয়ন্ত্রিত হয়—
- A. ঔচিত্যবোধ দ্বারা
- B. নৈতিকতা দ্বারা
- C. আইন দ্বারা
- D. ক ও খ
![]() |
![]() |
![]() |
503 . মূল্যবোধ শিক্ষা ও সুশাসনের প্রভাবে ত্বরান্বিত হয়
- A. জাতীয় উন্নয়ন
- B. রাজনৈতিক উন্নয়ন
- C. সামাজিক উন্নয়ন
- D. সাংস্কৃতিক উন্নয়ন
![]() |
![]() |
![]() |
504 . মূল্যবোধ শিক্ষার কোন উপাদানটির প্রভাবে জাতীয় উন্নয়ন ঘটে?
- A. দেশপ্রেম
- B. নৈতিক শিক্ষা
- C. সততা
- D. সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
505 . বড়দের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ এবং ছোটদের প্রতি স্নেহবোধ জন্মায় কোন শিক্ষার প্রভাবে?
- A. সুশাসন
- B. মূল্যবোধ
- C. প্রাতিষ্ঠানিক
- D. সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
506 . রুক্ষ আচরণের পরিবর্তে কোমল আচরণের বহিঃপ্রকাশ ঘটে যার প্রভাবে—
- A. মূল্যবোধের শিক্ষা
- B. সুশাসন
- C. ধর্মীয় শিক্ষা
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
507 . মূল্যবোধের প্রভাবে নিচের যে দিকটির বিকাশ ঘটে—
- A. দক্ষতা
- B. চাতুর্যতা
- C. সচ্চরিত্র
- D. সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
508 . যৌন হয়রানি নিরুৎসাহিত হয় যার প্রভাবে—
- A. মূল্যবোধের শিক্ষা
- B. সুশাসন
- C. উচ্চশিক্ষা
- D. সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |
509 . যার প্রভাবে প্রতিশ্রুতি রক্ষা করার শিক্ষা লাভ করা সম্ভব হয়—
- A. আইনের শাসন
- B. গুরুজনের আদেশ
- C. মূল্যবোধের শিক্ষা
- D. কোনোটিই নয়
![]() |
![]() |
![]() |
510 . মূল্যবোধ শিক্ষার প্রভাবে সম্ভব হয়-
- A. আত্মার সততা ও বিশুদ্ধতা অর্জন
- B. জনপাপ কার্য থেকে মুক্ত থাকা
- C. কর্ম জীবনে সৎ থাকা
- D. সবগুলোই
![]() |
![]() |
![]() |